2005年，潘艾华老师调入湖北职院这个大家庭，至今已满17年。这是职业教育大发展大变革的17年，也是潘老师不断学习实践、不断收获进步的17年。在原财经学院，潘老师先后讲授了《生产与运作管理》《管理学基础》等11门课程，主持完成课题研究项目6个，主编教材5部，发表教科研论文32篇，7次被评为优秀教师,7次被评为优秀共产党员，先后于2009年、2012年荣获“金教鞭”“科研十佳”等荣誉称号，2015年在全国市场营销技能大赛中被评为优秀指导教师，2018年荣获学校优质教学二等奖。

一、潜心教育教学，做学生成长成才的点灯人

潘老师热爱教师职业，为了站好三尺讲台，她对每一堂课都心存敬畏，从内容选取、到教学组织、再到教学方法，尽量做到精益求精。为了给参赛学生讲好新媒体营销策划方案撰写课，潘老师不仅从书本上学习新媒体营销的理论知识，到网上广泛搜集并研究新媒体营销的实战案例、相关行业发展研究报告，还多次向徐斌华院长、企业负责人和团队成员请教关于新媒体营销的策略与技术，力争最大限度激发学生学习兴趣，促进学生交流合作。

潘老师热爱学生，总是把学生当朋友、当子女，关心他们的学习生活，感受他们的喜怒哀乐。她利用课堂互动答疑、课前课间课后交流、作业批阅等一切可以利用的机会，了解学生，走进学生，帮助他们解决学习生活中的困难和问题。鼓励他们积极参加各种社会服务和实践活动，大胆尝试，不断提升自己。澳门十大信誉网赌大全走出了一大批包括全国五一劳动奖章获得者杨晶、创业就业典型任锦华、罗细妹、张永峰、丁建喜、支鹏，长江学子、一村多学员刘海霞等优秀学子。在他们背后有潘老师的影子，潘老师也为他们的成长而骄傲。

二、热心搭建平台，做学生实习实践的引路人

潘老师利用自己多年在企业工作所积累的资源积极搭建校企合作平台，为学生实习实践创造条件。先后联系落实了包括湖北富思特集团在内的8家本地校企合作企业，聘请了10名本地企业管理专家担任专业实践教学指导老师，每年为学生至少举办两场由企业管理专家主讲的专题报告会，每年至少组织一次企业管理专家进行专业人才培养方案论证。在院领导的支持下，潘老师每年带领学生先后到湖北富思特集团、中盐宏博集团、孝感麻糖米酒公司进行为期一个月的轮岗实习，到孝感舒氏集团、湖北富狮材料科技有限公司进行现场管理、质量管理等多个项目实训，到孝昌大洋电机有限公司、湖北高理电子科技有限公司等企业进行参观实习，到湖北冰点文化传播有限公司进行电商直播实训。看到学生们在这些实习实践活动中学有所获，学有所悟，潘老师倍感欣慰。

三、专心教研科研，做专业建设和课程建设的探路人

这些年，潘老师承担了《生产与运作管理》《质量管理》等课程的教学任务。教学中，她为了弥补现有教材的不足，决定自己编写教材，把多年来积累的企业生产管理和质量管理经验、真实情景案例、实践项目融入教材，用了近两年时间，完成了《生产与运作管理实务》《现代企业质量管理实务》两部湖北省“十一五”规划教材的编写。2010年，潘老师又编写了适合非工管专业使用的《企业管理实务》教材。教材坚持“理论够用，技能为主”的职教理念，融“教、学、做、验、思”于一体，获得授课教师与学生的一致好评。

围绕专业建设、课程建设，潘老师积极开展课题研究，先后主持完成了《湖北汉光科技股份有限公司内部管理实证研究》《高职经管类专业实践性教学体系的创新研究》《基于武汉城市圈企业管理现状与发展的高职工商企业管理专业人才培养目标研究》《基于学习领域的高职工商企业管理专业课程体系构建研究》《高职院校微课开发与应用研究》等课题项目，并形成了一系列标志性实践成果；2020年作为团队骨干参与完成了学校第一批课程思政示范课程《市场营销技能训练》课程建设项目；2021年作为骨干成员参与完成了人力资源与社会保障部组织的新职业标准《供应链管理师》的编写。

四、倾心指导大赛，做以赛促学、以赛促教的实践人

2014年初，市场营销技能被教育部首次列入全国高职院校经管类专业的职业技能大赛项目，潘老师主动向领导请战，迎难而上，积极动员并带领专业团队投身比赛训练工作。功夫不负有心人，团队当年就取得全国职业院校市场营销技能大赛团体二等奖的好成绩，2015年、2016年再接再厉，又取得团体一等奖和三等奖的好成绩。今年，潘老师团队又获得全国市场营销技能大赛三等奖。

潘老师热爱湖职，热爱学生，尽其所能为湖职，为财经旅游学院的发展添砖加瓦，尽其所能用爱心、细心和耐心助力学生成长成才，财经和旅游学院的全体老师也将以潘老师为榜样，克难奋进，在学校党委的领导下，在院管理团队的带领下，积极参与学校双高项目建设，以新的成绩迎接党的二十大的胜利召开。